2021年9月17日，上午10:00，浙江大学哲学系休闲学学科师生见面会在浙江大学紫金港校区人文社科大楼613会议室举行。

　　参加此次见面会的老师有庞学铨教授、刘慧梅教授、李哲罕研究员和倪建伟研究员。四位老师与20多位硕博研究生、博士后相聚一堂，进行了热烈且亲切的交流，大家共同探讨了休闲学学科的研究现状，并对未来的发展前景进行了展望。

　　一、会议流程 

　　1、刘慧梅老师开场致辞

　　2、各位新老生自我介绍与学术交流

　　3、李哲罕老师分享自己的学术研究方法与人生经验

　　4、倪建伟老师介绍旅游与休闲研究院的工作实践情况

　　5、庞学铨老师就休闲学的学科现状与前景发言

　　6、刘慧梅老师作会议总结与寄语

　　二、会议详情

　　会议开始后，在座的各位新老生分别进行自我介绍，同学们简要讲述自己目前的研究方向，并交流各自的学术工作和论文构思等。

　　介绍结束后，各位老师进行发言。

　　1、李哲罕老师首先分享自己的学术研究方法与人生经验

　　学术训练是一个严肃的事情，需要投入大量的时间去研究，大量的文献阅读是支撑休闲研究的必要条件。

　　李老师倡导过一种“简单的生活”，形成自我的生活方式。作为休闲学者，需要保持人的独立性，坚持反思与批判，而不是随波逐流受到消费主义与工具理性的支配。

　　2、倪建伟老师介绍旅游与休闲研究院的工作实践情况

　　（1）研究院目前的一个重要工作是如何将休闲理论与休闲实践密切结合起来，以满足人民群众追求美好生活为目标，社会服务，特别是要在促进文旅融合的研究与实践，配合学科做好人才培养方面花大力气。

　　（2）为地方政府与相关企业提供咨询与顾问服务，助力休闲与文旅发展。

　　3、庞学铨老师就休闲学的学科现状与前景发言

　　（1）要把握我们学习和研究的重点。休闲研究可以说是“上天入地”，而实际上存在休闲实践、产业居于主导，理念研究及其作用偏弱的问题。有博士生问：我们学习和研究的重点应放在哪里？作为休闲学科，我们应该坚持立足于理论学习和研究，要从休闲学理论角度观察和思考问题。提高自身休闲学理论水平、理念研究和思维能力，是我们应把握和坚持的重点。

　　（2）休闲学的前景与可能。一些同学担忧，随着休闲实践领域的拓展和具体产业的发展，传统休闲学研究领域不断被分化和挤占。庞老师指出，这种现实情况，更需要我们明确休闲学自身特殊的研究对象和领域，建立自身的理论系统与范畴体系。休闲研究的价值在于，比起休闲实践实证研究，更具有包容性和普适性，因而可以起到引导、规范休闲实践的作用。

　　（3）休闲学研究生的学习。庞老师由此强调，同学们需要坚持深度阅读，通过大量阅读休闲学与哲学的经典著作，打好坚实的理论基础。互联网上的碎片化知识，并不能支撑休闲学理论的研究，应该从经典文本中获取系统的知识与思考。

　　4、会议的最后，刘慧梅老师作总结与寄语：

　　（1）各位同学在报考硕士与博士之前，对于休闲学都充满着憧憬与喜爱。希望同学们能够保持初心，保持对休闲学的兴趣与热忱，不受功利与世俗的干扰。

　　（2）不同的人生阶段，有不同的主要任务。研究生学习阶段，一定要聚焦学习和研究，因此必要时须学会“延时享受”。

　　（3）各位同学需要坚持运动，加强日常体育锻炼，健康的身体和强健的体魄是支撑学术工作的基础条件。