【专题简介】
旅游目的地总体规划是旅游发展规划的进一步落实与细化、与旅游产品的具体形式和旅游目的地功能有着直接的联系。任何一个旅游目的地开发建设前,原则上应当编制旅游目的地总体规划。旅游总体规划是与旅游部门规划对应而言,它具有全局战略性,对旅游目的地内各景点及具体建筑项目不作详细规划。
厕所不仅仅是游客旅游过程中的必需品,更是游客体验的重要组成部分,同时也反映了一个国家和地区的形象,是游客到达旅游目的地最先看到的公共服务设施之一。提升一个国家的厕所水平需要具备一些要素——建设设计、创新技术、持续维护、具体行动、综合管理以及成功案例。
【培训对象】各省、市、自治区、直辖市等各级旅游系统干部。
【培训师资】浙江大学与国内其他知名大学学者(教授)、政府专家型学者。
【培训方式】课堂讲授、现场体验与参观学习、交流互动与专家点评相结合。
【结业证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育学习证明”。
【核心课程】课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
课程内容 |
课时 |
习总书记治国理念解读 |
半天 |
宏观经济形势分析与解读 |
半天 |
旅游景区规划与设计 |
半天 |
城市生态规划与景观打造 |
半天 |
传统背街小巷的景观改造提升设计 |
半天 |
主题公园的功能设计与布局设计 |
半天 |
传统园林的文保与开发 |
半天 |
A级景区评估与打造 |
半天 |
国家级旅游度假区的建设与评定 |
半天 |
厕所革命与浙江实践 |
半天 |
旅游规划与旅游经济发展 |
半天 |
国学智慧与人生修养 |
半天 |
领导干部沟通能力与领导力提升 |
半天 |
现场教学:德清新农村(五四村、庾村或劳岭村) |
半天 |
现场教学:梦想小镇 |
半天 |
现场教学:外桐坞村 |
半天 |